觀校園演唱會有感作文(觀看學校的文藝演出觀后感作文600字)

1.觀看學校的文藝演出 觀后感作文600字

星期六的下午，上完第一節(jié)課，全體同學在老師的帶領下，興高采烈地來到大禮堂觀看我們學校自編自演的文藝演出。

這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語講話，用英語表演節(jié)目。因為今天是我們學校一年一度的英語節(jié)。禮堂里張燈結彩，燈火通明。今年的節(jié)目真精彩。同學們個個引吭高歌精神飽滿，有氣勢宏大的英語聯(lián)唱，有好聽歌兒，有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的>：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛頑皮，迎來了同學們經久不息的掌聲。一二年級的學生也表演了特別好看的節(jié)目。

今年的文藝演出真是好戲連臺，令我們大飽眼福。我們做夢也沒想到今年的文藝演出是那么的精彩。

文藝演出 作文

2.學院演出感想作文100字

樓主你好！很高興能回答你的問題！校園專場文藝演出觀后感

今晚上看了桃園小學的校園文藝專場演出，頗有感觸。

桃園小學位于市區(qū)東北一隅，平常少有機會見識他們的校園文化。而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一，面向全社會的，為此，他們的領導和教師精心策劃，積極準備，學生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場的觀眾，贊揚有加?？磥韺W校真的不僅僅只是傳授書本知識，更是學生生命成長的樂園。

精彩之二是學校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實已經是教師的絕大部分了。一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實，要花的心血是很大的，這從一個側面也反映了學校的凝聚力。更何況，那首詩是學校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。

精彩之三是他們學校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學生和家長感受到的是社會的和諧，學校和社區(qū)之間的和睦。

精彩之四是 。

3.演唱會觀后感作文

觀后感2008，是每個中國人的向往；2008，是個多么令人振奮的一年！因為這一年是我們迎來奧運盛會的一年，也是全中國人沸騰的一年。

在這一年奧運會要在我們的國家——中國召開。作為一個中國人，我有理由自豪。

因為2008，奧運的圣火將在長城上、在黃河邊，在浸潤了五千年文明的中華大地上熊熊燃起。在期盼中、在渴望中，2008年終于要來臨了，它離我們越來越近了。

作為一個中國人，我們就更要用真實行動來迎接奧運會的到來。因此我們在12月3日那天去了觀看了閔行區(qū)中學生迎奧運校園行音樂會。

那個演唱會讓我記憶猶新。從他們的歌聲中我能感受到他們對祖國的熱愛，也能感受到他們那自豪和激動的心情。

同時通過這次活動，使我懂得了：只有了解，我們才會關心；只有關心，我們才會行動；只有行動，生命才會有希望。只有這樣，我們才能奔向“更高、更快、更強”的奧運精神。

我堅信，在中國2008奧運時我們的運動員們一定會再一次的取得更好的成績，為中國添上新的一筆輝煌，為中國爭榮，讓中國的奧運成績遙遙領先。而我們的組織者將會使2008年的北京奧運會成為一次最精彩的運動盛會。

我堅信，到那天，中國人一定會展示出最強的一面；展示出中國人的風采；展現(xiàn)出中國的魅力。我堅信，2008年奧運會一定會成功，中國人民的智慧和才干將是這一屆奧運會煥發(fā)奪光的光彩！我堅信，2008北京奧運會將是有史以來最出色的奧運會之一。

我堅信，我們長時間以來的夢想會以完美的方式得以實現(xiàn)并載入史冊，它將是中國人永遠的驕傲……。

4.學校文藝演出的觀后感

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文藝匯演觀后感這周我年紀舉行了一次文藝匯演，這次的文藝匯演太給力了！文藝匯演開始了，主持人宣布。第一個節(jié)目是4班的給力青春，伴著歡快激蕩的音樂，4班的同學們邊跳邊唱，氣氛很活躍。整個場內立刻沸騰起來，為下面的節(jié)目的活躍氣氛做了鋪墊。雖然節(jié)目有很多，但是真正讓我記憶深刻的是小品《五官爭功》。相聲《五官爭功》采用的是寓言體的表現(xiàn)形式，用四個演員分別扮作甲的嘴、眼、耳、鼻，并通過它們與甲的爭論及它們四方的相互爭辯來構成包袱產生笑料，進而表達主題的，所以顯得生動自然又妙趣橫生，在新穎的比擬中給人以新的思考。表達這樣一個主題，如果用甲、乙二人來演述只會事倍功半，而采用演員模擬進入人物，則貼切自然，生動有趣。在節(jié)目的開頭墊話部分，簡潔自然地引出第一個人物，“眼睛”，用“三番四抖”的手法抖響開門包袱，以后“鼻子、耳朵、嘴”用同樣的藝術手法出場共產生笑料，“重復”這種構成包袱的手法在這里運用得很自然，毫無硬山擱檁之感。接著點出四個人物為榮譽而來，這里先暗示了主題，然后在他們各自爭功的過程中，每一位都安排了貼切自然又脆爆的笑料進行揭穿，這就已經顯示出他們爭功的無理與過錯，而馬季的高妙又在于安排了口、耳、眼、鼻為了榮譽相互爭論的一筆，最后那“我的位置往上調”、“我得站最高峰”、“長你腦瓜頂上”等，使作品所要表達的寓意及暗示的社會生活中的人和事清晰可見，那種見利不讓、寸功必爭

5.學院演出感想作文100字

樓主你好！很高興能回答你的問題！校園專場文藝演出觀后感今晚上看了桃園小學的校園文藝專場演出，頗有感觸。

桃園小學位于市區(qū)東北一隅，平常少有機會見識他們的校園文化。而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一，面向全社會的，為此，他們的領導和教師精心策劃，積極準備，學生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場的觀眾，贊揚有加。

看來學校真的不僅僅只是傳授書本知識，更是學生生命成長的樂園。精彩之二是學校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實已經是教師的絕大部分了。

一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實，要花的心血是很大的，這從一個側面也反映了學校的凝聚力。更何況，那首詩是學校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。

不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。

精彩之三是他們學校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學生和家長感受到的是社會的和諧，學校和社區(qū)之間的和睦。

精彩之四是 。

6.學校歌唱比賽觀后感

是不是歌唱祖國，如果是就它了 《歌唱祖國》演唱會觀后感我的雙瞳在北國的一片寒風中漸漸融匯了剛強，我用感懷的心靈慰藉著一顆游走的情懷。在秋風竊竊私語的時候，卻感覺到了火紅的涌動，那是奔騰的長江黃河的力量，在億萬黃種人的熱情中開始盈動，一個家園的喜慶就這樣進入每個人的心扉。

我該拿什么樣的筆韻來描繪我心中的澎湃？

在一大段深紅的舞臺上，凝縮了多少豐碩的景色，多少執(zhí)子的情懷？涌入心間的震顫大都是五千年風雨中碰撞的光榮與恥辱。在這世界的東方，一種文明流淌著自己的血液，在和平與紛亂的歲月中，譜寫下無數壯麗的詩篇。

一個政黨的征程，披星戴月的攀越，打開了層層籬笆中銹痕斑斑的封鎖，攜帶著一個民族不斷壯長。從那白山黑水間的迷惘到黃海之岸自信的高吭，從山河破碎骨肉相殘到國泰民安各族相親，我們終于在魯迅的文字里看到了他曾寄予的希望。試問而今，還有誰，膽敢在我國門前叫囂：“三個月滅亡中國”，還有誰，會面對同胞被侮辱而麻木圍觀？不會了！我看到，中國人在世界昂起驕傲的頭顱，世界人對中國投以贊羨目光。我們都可以吶喊：“我是中國人，并因此而自豪！”

今天，秋天也被潤成了豐盈的紅。我的手擊打出歡快的掌聲，陶醉地仰起了臉，傾聽秋風中的高歌，開始把一股溫暖流向全身，開始忘懷秋風乍起時搖曳的鄉(xiāng)情，融入一陣陣燃燒的感動。

時光的風塵中，撥起祝福的琴聲，激情燃燒的古曲助燃了工大的沸點，我在似懂非懂中體會著皈依的安然。聆聽一曲心跳快樂的吟誦，那澎湃的，震撼的，原始的宣告，深深刻入我的腦海：我愛你，我的祖國！

這時候，倘佯在秋天的心懷里，漸次升騰的幸福笑語，如祖國漸漸走過的輝煌腳步，鮮花圍繞的舞臺上，最悠揚的旋律譜寫最動人的詩篇，祝福祖國六十歲的生日。

7.江東一小學校音樂會觀后感

音樂會觀后感

我來到上海賀綠汀音樂廳聆聽了一場別具一格的工藤重典長笛音樂會.

音樂會上，有歡快明亮的長笛重奏，有悠揚婉轉的長笛獨奏，還有優(yōu)雅的鋼琴伴奏……長笛那閃亮的銀色，演奏家那沉醉于音樂的身影，都深深印在了我的腦海中.

我想，長笛是一件優(yōu)雅的樂器，它的聲音圓潤婉轉，悠揚動聽.在這次的音樂會上，工藤重典先生那深情的演奏，讓長笛那悠揚的樂聲久久回蕩在這音樂舞臺的上空，深深印在每一位聽眾的腦海中.

這是一次別具一格的音樂會，它讓我再一次深切的感受到了長笛的動聽悠揚，更讓我體會到了一位聞名世界的長笛演奏家對長笛的深深熱愛.

確實，只有滿懷著對它的熱愛的人，才能吹出如此動人的旋律吧.

8.學校演唱會的聲音,作文600字

網友采納

“好消息，好消息！”只見喔喔頭急沖沖地跑過來，像一陣風吹過，更像春風吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。他跑到教室說，“賈……賈聰明被選上了！”

第二天，演唱會開始了。賈聰明穿著西服和皮鞋，“啊——啊——”一會兒聲音高得像獅子在吼，“啦啦啦”一會兒聲音低得像百靈鳥在枝頭婉轉地唱歌。

“請賈聰明同學上臺！”主持人說。賈聰明雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺，“啦啦啦”，聲音那么的清脆，那么的甜美，像春風吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，更像泉水叮咚叮咚的聲音。

同學們說：“賈聰明唱得真好！”大家連忙鼓掌，掌聲那么的清脆，像鋼琴彈出的美妙音樂。

帥F雙手抱臂，頭上揚，鼻子一哼，“有什么了不起，要是我唱一定比賈聰明唱得更好！”他的聲音聽起來是那么的沙啞，像斷了弦的二胡。