校園爆笑事件作文(校園爆笑作文600字要超級搞笑的可以笑翻老師的那種)

1.校園爆笑作文600字要超級搞笑的可以笑翻老師的那種

熱心網(wǎng)友

清晨，早自習(xí)剛開始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前，問道：“昨天夜里你怎么搞的！電燈亮了一夜，你沒關(guān)？”小A急忙站起來，搔了搔頭，看看班主任，然后陡生生

學(xué)校是最富于創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方，不信嗎？請聽我們的故事——

早自習(xí)的插曲

清晨，早自習(xí)剛開始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前，問道：“昨天夜里你怎么搞的！電燈亮了一夜，你沒關(guān)？”小A急忙站起來，搔了搔頭，看看班主任，然后陡生生地說：“這，不可能吧？”“怎么不可能呢？剛才校值日人員來找我時說的，還有假不成？”小A低下頭想了一會兒說：“昨天晚自習(xí)中途停了電，后來一直沒來。下自習(xí)時，我還怕拉不滅，特意拉了兩下哩！誰知道它還不滅，那我以后停電時拉三下得了！”班主任和同學(xué)們聽他一說，都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小A的頭：“坐下吧，以后注意點！”一場風(fēng)波在小A幽默的話語中平息了。

政治漫畫

政治測驗。忽然政治老師說道：“個別同學(xué)注意一下??！ 政治書不要在你們考試時也不歇息一下！”同學(xué)們都發(fā)出善意的笑聲。

評講政治卷子。政治老師走到講臺黑板前，拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣，出現(xiàn)了這樣兩幅畫面：一幅是一個同學(xué)正在考試時偷偷地翻書；另一幅是這個同學(xué)背著書包，揚著一張上面判著“100”分的試卷，旁邊寫著“我政治考100 1”幾個大字！同學(xué)們看著這畫面，又笑了起來，有些同學(xué)在笑聲中紅了臉，低下了頭。

魯迅名銜的風(fēng)波

語文課上，老師突然提了一個問題： “魯迅有哪三個名銜？”并點名讓小B起來回答。答日：“文學(xué)家、教育家、思想家。”老師一聽，笑了，說：“若魯迅先生還活著的話，不但要革你的命，還要好好地教育你哩！是革命家，不是教育家！”同學(xué)們又笑了起來，并在笑聲中記牢了這個知識。

我們的“產(chǎn)品”太多了，遠遠不止這些。從這些幽默的故事中，我們不但得到了歡樂，更重要的是我們在笑聲中明白了道理，學(xué)到了知識。

2.關(guān)于學(xué)校里搞笑的事作文150個字

在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事，其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。

這一天上午，我們?nèi)昙壟e行了一場盛大的拔河比賽。

我們走進操場，一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個同學(xué)出來排好隊準備拔河。比賽開始了，我們班拼盡全力去拔。我大叫道：“加油！努力！拼盡全力，必勝！”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文，他一副呲牙咧嘴的樣子，好像一個班PK他一個人也不是他的對手似的。哨聲響了，我們以第一名的成績獲得了一張獎狀。

拔河比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。

3.關(guān)于幽默的校園故事的作文素材庫

校園故事的作文題材

學(xué)之甜

一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí).的確，一天中得讀12小時的書當然印象深刻.雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 “Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.”每學(xué)一點知識就為人生業(yè)績加分.每讀一本好書就像交了一個新朋友.俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.”這個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進發(fā).

吃之樂

俗話說：“民以食為天.” 我們做學(xué)生當然也不例外.因此每當?shù)谒?、七下課時，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔.如果你晚點到食堂里，那隊早已排成了長龍.你若去排隊那得等到猴年馬月.于是有的人便又沖到外面去吃.最高興的時刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時那痛苦的表情.

玩之趣

在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩.然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩.開運動會共開兩天.于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花.

運動會開始時，我們班分工可明確.一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣.總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起.同學(xué)們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了.唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈.這時在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程.最后他自己強忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程.雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心.

我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神.希望我們的生活能越來越精彩.這就是我們的校園生活三部曲.

4.關(guān)于下課發(fā)生的爆笑事的作文（下課 發(fā)生的）

今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。（偶可從沒見過這樣的情景^_^）我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué)，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。（原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^）

我們經(jīng)過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農(nóng)民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去了。（比周星弛在《功夫》里還要厲害？?。┒颊f一心不能二用，當我注視老大爺?shù)臅r候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞。（好美的雞蛋^_^）“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，（這老太太定是仙風(fēng)道骨^_^）她跑出老遠才回過頭對我說：“小伙子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”

心有余悸地趕到學(xué)校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節(jié)課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分

5.關(guān)于學(xué)校有趣的事四百字作文

校園有趣的事作文一：

誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調(diào)動了同學(xué)們的積極性。每個同學(xué)們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學(xué)校會安排專門的老師給我們上課，聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學(xué)校一定會走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.……校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園有趣的事作文二：

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習(xí)?？矗⊥瑢W(xué)們在課堂上是多么認真呀！在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板.……看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

6.校園中有趣的事情作文不少于三百字

我在學(xué)校里有趣的事

我在學(xué)校里的有趣的事

一個小秘密，或你撿到一個錢包，還給了失主，也是樂于助人。

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過來了。

還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水瓶卻沒了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說：“還我水瓶”我同桌說：“我沒有”，我說：“應(yīng)為我也不知道這事，”我就看見黃凱拿著個水瓶，我說：“那是不是你的水瓶呀？”他說：“是”然后他就拿走了。我同桌說：“那個水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠信。

7.關(guān)于學(xué)校里搞笑的事作文150個字

”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。

排在第一的是宋柏文，他一副呲牙咧嘴的樣子，我們班拼盡全力去拔。 這一天上午！拼盡全力，必勝。

比賽開始了，我們?nèi)昙壟e行了一場盛大的拔河比賽在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事，其中令我最難忘的事是一次拔河比賽，我們以第一名的成績獲得了一張獎狀。 拔河比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。

我們走進操場，一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個同學(xué)出來排好隊準備拔河，好像一個班PK他一個人也不是他的對手似的。

哨聲響了。我大叫道：“加油！努力。

8.校園爆笑作文600字要超級搞笑的可以笑翻老師的那種

熱心網(wǎng)友清晨，早自習(xí)剛開始。

班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前，問道：“昨天夜里你怎么搞的！電燈亮了一夜，你沒關(guān)？”小A急忙站起來，搔了搔頭，看看班主任，然后陡生生 學(xué)校是最富于創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方，不信嗎？請聽我們的故事——早自習(xí)的插曲 清晨，早自習(xí)剛開始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前，問道：“昨天夜里你怎么搞的！電燈亮了一夜，你沒關(guān)？”小A急忙站起來，搔了搔頭，看看班主任，然后陡生生地說：“這，不可能吧？”“怎么不可能呢？剛才校值日人員來找我時說的，還有假不成？”小A低下頭想了一會兒說：“昨天晚自習(xí)中途停了電，后來一直沒來。

下自習(xí)時，我還怕拉不滅，特意拉了兩下哩！誰知道它還不滅，那我以后停電時拉三下得了！”班主任和同學(xué)們聽他一說，都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小A的頭：“坐下吧，以后注意點！”一場風(fēng)波在小A幽默的話語中平息了。

政治漫畫政治測驗。忽然政治老師說道：“個別同學(xué)注意一下?。?政治書不要在你們考試時也不歇息一下！”同學(xué)們都發(fā)出善意的笑聲。

評講政治卷子。政治老師走到講臺黑板前，拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣，出現(xiàn)了這樣兩幅畫面：一幅是一個同學(xué)正在考試時偷偷地翻書；另一幅是這個同學(xué)背著書包，揚著一張上面判著“100”分的試卷，旁邊寫著“我政治考100 1”幾個大字！同學(xué)們看著這畫面，又笑了起來，有些同學(xué)在笑聲中紅了臉，低下了頭。

魯迅名銜的風(fēng)波 語文課上，老師突然提了一個問題： “魯迅有哪三個名銜？”并點名讓小B起來回答。答日：“文學(xué)家、教育家、思想家?！?/p>

老師一聽，笑了，說：“若魯迅先生還活著的話，不但要革你的命，還要好好地教育你哩！是革命家，不是教育家！”同學(xué)們又笑了起來，并在笑聲中記牢了這個知識。 我們的“產(chǎn)品”太多了，遠遠不止這些。

從這些幽默的故事中，我們不但得到了歡樂，更重要的是我們在笑聲中明白了道理，學(xué)到了知識。

9.搞笑作文 （校園）

1.老師叫用“更……更……更……”造句。

偶同學(xué)寫到“安爾樂衛(wèi)生巾更干、更爽、更安心”。 2.一篇介紹老師的外貌。

應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，偶寫成“老師有一張爪子臉”。我們語文老師差點沒瘋掉。

3.我和同學(xué)某某某一起騎車出門玩，他的氣門芯壞了，我就把我的拔下來給他裝上，我倆一起高高興興騎車回家了。 4.運動會100米終于開始了，同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。

5.解放軍叔叔一個個匍匐前進，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。 6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一個光頭，就像少林寺的小禿驢一樣……” 7.長城長啊長，真TMD的長。

8.運動場上彩旗飄。老少爺們兒扔飛鏢。

你一鏢，我一鏢。腸子肚子滿天飄！ 9.我小學(xué)的時候，那時的作文很習(xí)慣寫好人好事。

于是老是有人寫撿到錢。于是，有人為了夸大自己的功績，寫在公園撿到1億元，都是10元人民幣的，厚度有一語文書（四年級的）那么厚，老師當場念出來，那同學(xué)估計是巨寒。

10.老大娘拿出四張500元的人民幣。 11.“我有個同學(xué)，他長的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同學(xué)的作品…… 12.經(jīng)典句子，每人都寫過：今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云…… 13.小學(xué)老師出半命題作文：“我的xxx”隨便寫人寫物，結(jié)果我班同學(xué)作文題目：《我的戰(zhàn)友邱少云》。

14.我小的時候?qū)懭沼洠蠋熞?guī)定要200字以上，當時四人一組，有小組長檢查字數(shù)，我同組的一位仁兄寫到“今天媽媽讓我出去買菜，我問多少錢一斤，賣菜的說5分，我說：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”組長數(shù)了數(shù)還差4個字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。 15.我的老師長得有點胖，頭大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，連嘴巴也是大大的。

……老師對人很和藹，他戴著一付變色眼鏡，就好比是一只大熊貓一樣…… 16.“一輪紅日映朝陽……作為新時代的小學(xué)生，我們深知北京緊挨首都……” 17.大家還記得小學(xué)時候的《小蝌蚪找媽媽》嗎？當時老師讓我們模仿這個寫一篇關(guān)于***作文……有個同學(xué)是這樣寫的： 我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛…… 18.以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后當護士，我會像情人一樣對待病人。 19.一姐妹的小侄子，用“嶄新”造句，“一個嶄新的植物人誕生了”……（趙本山的功勞）。

20.我來到電視機前把電視機打開了電視機！ 21.這同學(xué)寫道：“國強（我的一個同班男同學(xué)）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截內(nèi)褲”老師在上課時讀了出來，還說這同學(xué)描寫得生動，下課后這同學(xué)被那同學(xué)打…… 22.三年級的時候有一次是其他老師代課.要我們寫一篇《我家的一角》。于是就寫：我家的一角很漂亮，又圓又亮，是一只馬桶。

23.在一個伸手不見五指的晚上，池塘的蝌蚪在曬太陽！ 24.日記——第一天：今天我到媽媽單位玩，玩的好高興呢。 第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩的好高興呢。

第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位，玩的很高興。 25.同學(xué)的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飛過；圓圓的月亮像彎弓。

26.老師要求我們用“果然”這詞來造句，我那同桌就寫：我三個月沒洗澡，身上果然臭了。 27.小學(xué)時聽人說野驢跑得最快，就把一個同學(xué)比喻成“他跑起來比野驢還快”。

后來老師說我不應(yīng)該這么寫，我還納悶，為什么不行啊…… 28.我走進了一家百貨商店，啊，看來人民生活水平的確提高了，你看那位農(nóng)民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑。 29.《我的同學(xué)》內(nèi)容大概是：有一回我病了，他風(fēng)雨無阻地給我補習(xí)。

那天下著傾盆大雨，又打雷，我以為他不來了，可是他竟然冒著雨來了……第二天他因發(fā)高燒死了，我永遠懷念這個好朋友。 30.小學(xué)語文考卷上有一道閱讀題，大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦，最后去世的事。

閱讀后，要求學(xué)生在一年后的清明節(jié)對母親說幾句心里話。某小學(xué)生這樣寫道：“祝媽媽清明節(jié)快樂，福如東海，壽比南山！”。

贊同3| 評論。

10.校園趣事 作文500字

校園趣事作文500字：

在我們的校園中，時常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色，或黯然失色。今天講述的，是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

在星期五上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。

這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來！

起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”！那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便準確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫”。首先，它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著，它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大，看見我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫”了，但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時，我想起剛才的場面，又差點忍不住笑出聲來······

蜜蜂“畫蝴蝶”的時給了我深刻的印象，是我校園生活精彩的一面。