一件校園感動的事作文開頭結(jié)尾怎么寫(一件令我感動的事開頭和結(jié)尾怎么寫)

1.一件令我感動的事開頭和結(jié)尾怎么寫

原發(fā)布者：李赫臣

開頭：1、感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。2、往事總在我的腦海里流動，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。5、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。6、人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。7、誰都遇到感動自己的事，我也不例外。8、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆?，爸爸的嚴中帶愛要我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。10、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。11、在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。12、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星

2.一件令我感動的事開頭結(jié)尾怎么寫作文的

開頭-人一生要經(jīng)歷的事情太多太多了，我們用情緒給它們貼上標簽分類，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動的。。。有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動，但令人感動的事帶給我的感情卻是最豐富的，那件事，尤甚。

結(jié)尾：感動，真是一個感情豐富的詞語，而（那件事）在我心目中就是感動的注釋，令我每每遇到令人感動的事情就又舊事重提，不曾缺席。

開頭：讀書累了，父母給你削一個蘋果是感動；朋友高興時，和你一起分享快樂是感動；傷心時，朋友對你說一句安慰的話是感動；口渴了，朋友給你倒一杯水，是感動；在平凡的日子收的朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動。

結(jié)尾： 生活中有許多讓我們感動的時刻。父親一個愛撫的眼神；母親一個溫柔的撫摸，老師一個善意的微笑。。這一幕幕都曾震撼著我們的心靈，讓我們久久難忘。這就是我感動的事，你呢？

開頭：走在林蔭路上，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪旁邊，是朵朵浪花點綴著你的路；走在生活中，是一顆顆心，一份份愛充溢著你的路。在一件件小事中，你是否學會了感動？

結(jié)尾：直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。

3.作文一件令我感動的事（只要開頭和結(jié)尾）怎么寫

開頭：輕輕推開記憶的大門，里面像無底的黑洞般漆黑一片.我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動的那一瞬間.多年以來積聚的層層疊疊的記憶，撲朔迷離，像輕紗似遮蔽了一切，同時也蒙上了我的眼睛.曾經(jīng)的我，以為自己的生活平淡的激不起半點漣漪，所謂的感動，只能是只是為某件事做出重大犧牲的.可是，在發(fā)生了一件故事后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了.

結(jié)尾： 感動，如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮.感動，如熏人欲醉的海風.感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞.當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地.冷酷，亦無情. 在別人眼里這可能是一件微不足道的小事，但它卻深深地感動著我，同時也教會了我要做個誠實的人.

我們也寫了，我就是這樣寫的

4.描寫校園事情的開頭或結(jié)尾

最近，我們學校開展了大課間體育活動。

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。 我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。

這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。

這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！ “丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。

操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。 你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰(zhàn)斗”了。

快看，第一組的同學已經(jīng)開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來啊，昨天晚上下了一場大雪，整個校園銀裝素裹，一下課，同學們個個都歡呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。

來到操場上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來打雪仗吧！”我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來，幸好我反應(yīng)快，側(cè)身躲開了他的攻擊，我立刻站據(jù)有力地勢，捧起一把雪，用力捏成團，朝廖洪志扔去，沒想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽他“哎呀”一聲，立即用手摸著頭，然后拍著頭上的雪，這時站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個雪團，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑，一邊走過去準備幫他拍掉身上的雪，這時“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們只能期待著下一個課間十分鐘。 今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。

你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會兒，成了一個“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍，快跑??！”我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。

“哎喲，真沒出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救?，笑嘻嘻地說：“哼！你會吹”貓”，我就不會吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。

眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹?！薄乙舶蛋蛋参孔约海骸皼]事，再吹?！?/p>

我又小心翼翼。

5.一件令你感動的事開頭和結(jié)尾怎么寫

令我感動的一件事開頭、結(jié)尾 一、好的開頭 1、感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。

2、往事總在我的腦海里流動，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。 3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。 令我感動的一件事開頭、結(jié)尾 5、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過去了。

但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。 6、人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。

7、誰都遇到感動自己的事，我也不例外。 8、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆?，爸爸的嚴中帶愛要我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。

9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。

10、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。 11、在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

12、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

13、每個人肯定都感動得流淚過，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動過，其中讓我記憶猶新的是那次——。 二、好的結(jié)尾 1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。

但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。 2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習。

3、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。

4、直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。

6.作文一件令人感動的事開頭結(jié)尾

1.寫作文時盡量首尾呼應(yīng)，才方可得高分。

比如（ 自己編的，不好的話別介意哈）：

開頭：時光荏苒，倏忽間已日隔多年，在這漫漫人生長河中，勾勒了多少奢華的篇章?；蛟S一帶而過，或許還不曾淡忘。唯獨那件事，給了我真正刻骨銘心的記憶。

結(jié)尾：時光蹁躚，我仍在成長，歲月的歌喉，揮手一劃。在我人生中嵌上了永不泯滅的一筆。

2.以景色開頭，景色結(jié)尾。

比如（自己編的，不好的話別介意哈）：

開頭：夜，漫漫。肅穆的氣氛，不禁回想起那一日，宛如夜空中最耀眼的繁星，成為了我人生中必不可少的插曲。

結(jié)尾：星，燦燦。蕭索的氣氛，唯有那日的伴隨，伴隨我踱步走過人生中的點點滴滴。

當然還有很多種，比如名人名言開頭的議論方式?；蛘呓栉镉魅送形镅灾?，把一件事比喻成某一事物，來以此表示這件事確為對自己的影響之深。還可以欲揚先抑等等。我覺得從天氣入手也不錯，剛開始寫冬的嚴寒，以襯托人物心情的惡劣，然后結(jié)尾寫一束陽光照進了我的心房，來寫經(jīng)過那件感動的事后心情的好轉(zhuǎn)。

我雖然不是語文老師，但我作文也不爛，希望能幫到你吧。

7.校園難忘的一件事開頭與結(jié)尾怎么寫

校園難忘的一件事好開頭好結(jié)尾：

1.我經(jīng)歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車的一件事。

2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件，我似乎長大了許多。

3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學騎車，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學打籃球的事情。

4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。

5.這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢

這次班會就像一個足跡，永遠的會出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。??！難忘的班會，難忘的事.

6.“時間如流水，一去不復(fù)返”有許多往事我都忘卻了，唯有這件事還時常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。

7.我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.

8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。

作文分為小學作文，中學作文，大學作文（論文）。小學作文分為，一般3年級的作文字數(shù)大約有200字。4、5年級的作文400左右，6年級的作文600左右，初高中的一般在800字左右。

作文體裁包括：記敘文，說明文，應(yīng)用文，議論文，散文，詩歌。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。