重慶市第二屆校園消防作文繪畫競賽(消防主題美術比賽征求創(chuàng)意.!!!!!!!)

1.消防主題美術比賽征求創(chuàng)意.!!!!!!!

一般涉及消防首先要有火和水。

再來消防員。 如果你要比賽，我可以幫你設計一下。

分成幾組圖 1.在一個干燥的夜晚夜深人靜的時候（可以畫一個月亮，再畫一些靜物） 2.突然意外發(fā)生起火（你可以畫花貓碰到油燈或蠟燭） 3.大火發(fā)生，異常危險（可以畫一個孩子的搖籃起火了） 4.英勇的消防員開始和大火搏斗（消防員沖進大火的情景） 5.大火熄滅消防員英勇犧牲眾人得救（可以畫大后中只剩下消防員的衣服在燃燒） 6.眾人感謝消防員的救命之恩（眾人悼念消防員的畫面）這樣你就畫全面了。

2.我眼中的消防員 繪畫作品與作文800字講解

星期五下午，我們小作家去參觀嵊州市消防大隊。路上，我們奔奔跳跳、指指點點，說說笑笑：開心極了！

進了消防大隊大門，一眼就看見許多消防叔叔在打籃球，你爭我奪，沖來奔去，生龍活虎。我覺得消防叔叔的身體這么棒，原來是練出來的！

我們是走來的，天氣熱，一到消防大隊就就喝上了叔叔為我們準備好的礦泉水。喝足了，解渴了，一位叔叔就帶著我們去參觀“榮譽室”。

哦，這里有消防叔叔積極奉獻、光榮戰(zhàn)斗的見證，有我們的消防叔叔為民解難的英雄事跡的見證。我們看著一張又一張獎狀、一個又一個鏡框，一只又一只獎杯，心里激蕩著無比的崇敬。我私下想：“消防叔叔之所以受人尊敬，是因為他們是人民的貼心人。長大了，我也要做個為民解難的消防戰(zhàn)士?！?/p>

接著，我們又參觀了消防器材室。器材室里有防火服，隔熱裝，還有許多我叫不出名堂的現代化的消防器材。陪我們參觀的這位消防叔叔耐心而細致地對我們一件一件地講解，有幾件他還拿在手里比劃起來演習給我們看。我又覺得，要在今天做一個消防戰(zhàn)士，不只是靠強壯的身體，還需要有現代化的科學知識。

最后，我們來到消防叔叔的寢室。寢室里的一切整齊劃一，看上去，有一種嚴肅而威武的感覺。這時，幾個消防叔叔進來手把手地教我們怎樣折疊被子的方法。真的，要把被子折疊得方是方、角是角，確實有一套講究呢。

聽消防叔叔說，“要消防演習了”。我們高興得一蹦三尺高。

演習開始了，他們以最快的速度把安放在消防車上的救火水管拉開、接上，長長的延伸著。接著，有兩個叔叔拿著噴水管籠頭往背上一插，抓住一根繩、兩腳好像壁虎一樣吸住墻壁火速爬了上去。這時隆隆響起，水來了，只見兩個叔叔飛快地打開噴水管開關。說是遲，那時快，只見一條水龍向烈火射去、噴著。那火焰先前十分囂張，嗶嗶啵啵，竄來竄去。不到10分鐘，火焰的氣勢消了，火的焰頭沒了。最后，火被撲滅了，只有淡淡的青煙在火場上繚繞著，好象不甘心就這樣銷聲匿跡。

我們高興得一邊鼓掌、一邊雀躍、一邊大喊：“消防叔叔真棒，消防叔叔真英勇。向消防叔叔致敬！向消防叔叔學習！”

我還大聲喊著：“長大了，我也要當英雄的‘消防叔叔’！”

3.爭章奪星,我想對你說的作文300字

我已經在小學中生活了五年，爭了數不勝數的章，許多章都已經沒什么印象了，但繪畫章和消防章卻讓我久久不能忘懷。

記得有一次，班主任楊老師為了讓我們在爭繪畫章時多了解一些繪畫知識，讓我們搜集一些有關于繪畫的資料。

第二天，我?guī)е鸭馁Y料來到了學校。我搜集的資料是繪畫的一個概述：繪畫是一個捕捉、記錄及表現不同創(chuàng)意目的的形式，它及其參與者的數量同樣地為數眾多。繪畫的本質可以是自然及具像派的，如靜物畫或風景畫，影像繪畫、抽象畫、有敘事性質的、象征主義、情感的或政治性質的。歷史上有一大部分的繪畫被靈性主題及概念所主導，這些繪畫形式由陶器上的神話角色到西絲汀教堂的內壁及天花板上的圣經故事場景都有，它們會透過人類身體本身去表達靈性的主題。而同學們搜集的資料真是五花八門，有繪畫之最，如：畢加索的著名油畫作品《拿煙斗的男孩》在美國紐約索思比拍賣行被拍賣，并最終以創(chuàng)紀錄的1。04億美元的價格成交，成為世界上“最昂貴的繪畫”。 有中國歷代繪畫名家，如：唐代畫家吳道子、玄宗時代的韓干。還有中國繪畫的分類，如：沒骨畫、界畫。真是令我大開眼界啊！

除了在校內爭的繪畫章，在校外爭的消防章也讓我刻骨銘心。

爭消防章時一共用了兩天時間。第一天的那天早上，消防隊的兩位教官給我們講了許多有關消防的知識，讓我知道了許許多多我不知道的知識。下午，我們還進行了一次火災逃生演習，還有幾位消防隊員給我們講了許多逃生的知識，并帶領我們對這幢教學樓進行了一次“大體檢”呢！

原來，我只知道消防車是救火的，可不知道消防車有哪些種類。直到今天我才知道原來 分為“云梯車”和“水罐車”兩種?！霸铺蒈嚒钡能嚿嫌幸粋€很高的梯子，梯子的高度居然有50米，能夠達到15層樓那么高！“水罐車”顧名思義就知道是裝著水的車子，裝的水的容量一許多種，有的是3噸，有的是5噸，有的甚至能裝10噸的水。我不僅知道了消防車有哪些種類，我還親眼目睹了消防車上的所以設備，看到了高壓水槍，隔熱服，防蜂服，氧氣瓶。。。。。。一切都是那么新奇！一切都令我大開眼界！ 除此之外，我還知道了引起火災的原因，也知道怎樣逃生。

原來發(fā)生火災的原因不是只有用火不慎和玩火這兩種，超負荷運轉，接觸不良，電路老化，白熾燈或電吹風等高溫輻射也會引起火災。最讓我吃驚的案例就是“熱得快”引起的火災，一名女大學生在宿舍里用“熱得快”連燒了三壺水之后隨手把“熱得快”扔在床上，自己去睡了個覺，一覺醒來已經是一片汪洋火海，結果許多女大學生都葬生于火海。在發(fā)生火災時，如果火勢較小可以使用滅火器滅火，火勢較大時要用濕毛巾或用濕被子護體，朝著逆風方向匍匐前進，在確保自己安全的情況下打119報警，報警時要說清楚地址，時間，火勢大小，有幾人被困，引起火災原因，附近有什么顯而易見的建筑物，報警人姓名和報警人聯系方式。

第二天時，我們去了半山的消防大隊，了解了消防隊員們平時的生活。 直到今天，爭這兩個章時的情景還歷歷在目，記憶猶新得似乎是在昨天發(fā)生的一樣。

4.(2014?重慶模擬)11月9日是全國消防日,它的由來與火警電話號碼“

(1)0-1s勻加速下降，產生的加速度為：a1=mg?F1m=mg?0.4mgm=6m/s21s末的速度為：v=a1t1=6*1m/s=6m/s下降的高度為：h1=12a1t21=12*6*12m=3m(2)1-2s內勻速下降，下降的高度為：h2=vt2=6*1m=6m2-3s內勻減速下降為：a1=mg?F3m=mg?1.4mgm=?4m/s2下降高度為：h3=v2t3+12a3t23=6*1+12*（?4）*12m=4m高度為：h=h1+h2+h3=3+6+4=13m答：（1）傷員與選手下滑的最大速度為6m/s;(2)傷員被救樓層距離地面的高度13m.。

5.我們老師叫我寫篇“關注消防,安全至上”的作文,我是五年級的,

防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。

（ 一）、校園防火常識 1、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》。按消防法規(guī)范自己的行為，從國家、集體利益出發(fā)，顧全大局，嚴防各類火災事故發(fā)生。

2、遵守學校消防規(guī)定。不要私自在教室、宿舍等活動場所亂拉電線，禁止使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。

3、禁止吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。 4、室內嚴禁存放易燃易爆物品。

5、不要在蚊帳內點蠟燭看書，室內照明燈要做到人走燈滅。 （二）學生宿舍防火 1、在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線。

2、禁止使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等一切電器。 3、禁止在宿舍使用明火。

4、禁止將易燃易爆物帶進宿舍。 5、禁止在宿舍內焚燒物品。

6、發(fā)現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告。 7、愛護消防設施，不將滅火器材隨意移動或挪作他用等等。

（三）教室、實驗室的防火 在教室、實驗室時，一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以后再進行操作。

使用完畢應認真進行清理。尤其涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定一絲不茍地進行操作，用剩的化學試劑，應送規(guī)定的安全地點存放。

（四）樹林草坪防火 學校的樹林草坪等植被，不僅美化環(huán)境，凈化空氣，還能起到防風固沙，涵養(yǎng)水源，調節(jié)氣侯，維持生態(tài)平衡等作用。但是由于雜草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、殘葉、樹皮、球果等都可成為引火物。

一些樹種如油松、側柏、落葉松、樺樹等樹皮中含有油脂，大都容易燃燒。一旦發(fā)生火災，很快就會蔓延，而且常常會帶來巨大損失。

所以在樹林草處，更要注意防火，要遵守有關消防法規(guī)，做到不使用明火，嚴禁做容易引起火災的游戲；嚴禁在樹林草坪中吸煙；一旦發(fā)現火災隱患要及時向有關部門報告；秋冬季節(jié)封山時段及干旱天氣尤其要注意防火。 九、幾種常用滅火器簡介滅火器是火災撲救中常用的滅火工具，在火災初起之時，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災的最有利時機，正確及時使用滅火器，可以挽回巨大的損失。

滅火器結構簡單，輕便靈活，稍經學習和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211、1301滅火器等。

（一）滅火器的滅火作用、滅火范圍 1、泡沫滅火器 泡沫滅火器的滅火作用表現在：在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。由于泡沫層能阻止燃燒區(qū)的熱量作用于燃燒物質的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發(fā)。

泡沫析出的水對燃燒物表面進行冷卻，泡沫受熱蒸發(fā)產生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的氧的濃度。 泡沫滅火器的滅火范圍：適用于撲救A類火災，如木材地、棉、麻、紙張等火災，也能撲救一般B類火災，如石油制品、油脂等火災；但不能撲救B類災中的水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質的火災。

2、干粉滅火器 干粉滅火器的作用表現在：一是消除燃燒物產生的活性游離子，使燃燒的連鎖反應中斷；二是干粉遇到高溫分解時吸收大量的熱，并放出蒸氣和二氧化碳，達到冷卻和稀釋燃燒區(qū)空氣中氧的作用。 干粉滅火器的滅火范圍：適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災。

ABC干粉滅火器可以撲救帶電物質火災和A、B、C、D類物質燃燒的火災。 3、二氧化碳滅火器 二氧化碳滅火器的滅火作用表現在：當燃燒區(qū)二氧化碳在空氣的含量達到30%-50%時，能使燃燒熄滅，主要起窒息作用，同時二氧化碳在噴射滅火過程中吸收一定的熱能，也就有一定的冷卻作用。

二氧化碳的滅火范圍：適用于撲救600伏以下電氣設備、精密儀器、圖書、檔案的火災，以及范圍不大的油類、氣體和一些不能用水撲救的物質的火災。 4、1211滅火器 1211滅火器的滅火作用表現在：主要是抑制燃燒的連鎖反應，中止燃燒。

同時兼有一定的冷卻和窒息作用。 1211滅火器的滅火范圍：適用于撲救易燃、可燃液體、氣體以及帶電設備的火災，也能對固體物質表面火災進行撲救（如竹、紙、織物等），尤其適用于撲救精密儀表、計算機、珍貴文物以及貴重物資倉庫的火災，也能撲救飛機、汽車、輪船、賓館等場所的初起火災。

（二）滅火器的使用方法 1、手提式滅火器的使用 ⑴機械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器 上述滅火器一般由一人操作，使用時將滅火器迅速提到火場，在距起火點5米處，放下滅火器，先撕掉安全鉛封，撥掉保險銷，然后右手緊握壓把，左手握住噴射軟管前端的噴嘴（沒有噴射軟管的，左手可扶住滅火器底圈）對準燃燒處噴射。 滅火時，應把噴嘴對準火焰根部，由近而遠，左右掃射，并迅速向前推進，直至火焰全部撲滅。

泡沫滅油品火災時，應將泡沫噴射大容器的器壁上，從而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆蓋在油品表面上，從而避免泡沫直接沖擊油品表面，增加滅火難度。 ⑵化學泡沫滅火器。