關(guān)于青年勵(lì)志的八篇文章高中每周筆記合集
關(guān)于青年勵(lì)志的八篇文章高中每周筆記合集
時(shí)間是一支箭，來(lái)去匆匆，一周過(guò)去了。相信大家都覺(jué)得充實(shí)了，收獲也很多，需要在周記里總結(jié)記錄。如何寫好每周日記？以下是邊肖精心整理的8篇高中周記青春勵(lì)志文章，希望對(duì)大家有所幫助。
高中周刊青春勵(lì)志第一章古人云：冰凍三尺，非一日之寒。即便如此，世界上又有多少人能做到事事從容？我不明白，但我不能。
每天看到桌子上的書越來(lái)越高，卻還在糾結(jié)數(shù)學(xué)題，心里真的很著急，很茫然，很迷茫。我很想知道如何趕上“團(tuán)隊(duì)”。我的性格是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，幾乎完全不懂英語(yǔ)語(yǔ)法。雖然這幾天我的英語(yǔ)老師在上課，但是我聽(tīng)不懂很多，但是我只是利用晚上的學(xué)習(xí)來(lái)讀語(yǔ)法書。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，如果初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這一天就不會(huì)這么輕松了。
我曾經(jīng)養(yǎng)了一朵水仙花。人們說(shuō)：“水仙是一種美麗的水生植物，所以我非常小心地照顧它，但是幾個(gè)月后，水仙再也沒(méi)有開(kāi)花，但是它的葉子逐漸長(zhǎng)滿花盆。有時(shí)候我覺(jué)得我的水仙就是看不到花。日子一天天過(guò)去，我漸漸想放棄照顧水仙花。令人驚訝的是，水仙花開(kāi)了，我聞到了淡淡的香味……”
我想：雖然此刻我在學(xué)習(xí)上還很累，但即使我堅(jiān)信花開(kāi)了，我也能成功！
每周的考試已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了很多以前的知識(shí)，所以有時(shí)候我覺(jué)得上課有點(diǎn)吃力。另外，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師教得太快。有時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題在我理解下一個(gè)問(wèn)題之前就已經(jīng)完成了。最重要的是數(shù)學(xué)課太快，總是沒(méi)有時(shí)間看參考書。晚上一學(xué)習(xí)就只能拼命讀數(shù)學(xué)，比如那天老師給了三個(gè)問(wèn)題。
還有英語(yǔ)課。每當(dāng)我上英語(yǔ)課，我都期望老師在課堂上少講語(yǔ)法。這個(gè)時(shí)候我們畢竟沒(méi)有很好的語(yǔ)法基礎(chǔ)，初中也沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法。目前，我們不能理解很多，因?yàn)槲覀冋f(shuō)了很多。語(yǔ)法是一門只能理解不能解釋的知識(shí)。
但是，好消息是我有一點(diǎn)進(jìn)步。
高中周刊青春勵(lì)志第二章我的中學(xué)校園有大有小，但其積累的快樂(lè)卻數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)?jīng)在這里歡笑，我們?cè)?jīng)在這里戰(zhàn)斗，我們?cè)?jīng)揮灑青春，我們?cè)?jīng)滿懷善意在這里努力學(xué)習(xí)。
我還記得來(lái)到這所學(xué)校，夸張地說(shuō)我當(dāng)時(shí)是陌生人。我不認(rèn)識(shí)很多學(xué)生，所以我總是感到孤獨(dú)和失落。我對(duì)此一無(wú)所知，也不知道能不能融入這個(gè)環(huán)境?？梢哉f(shuō)一切還是未知。我真的很想離開(kāi)，但是我沒(méi)有勇氣。后來(lái)，一步一步，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)、理解、體驗(yàn)。
春江學(xué)校，這里真是一所美麗的學(xué)校。學(xué)生們充滿熱情，老師們認(rèn)真教學(xué)。我覺(jué)得和“花園學(xué)?！边@個(gè)名字有關(guān)系。正是因?yàn)橛辛诉@樣的花、草、葉，還有綠色的眼睛，我們才有了學(xué)習(xí)的熱情。它所有的植物和樹(shù)木都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。在這樣一個(gè)舒適的環(huán)境中，我們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，即使我們又苦又累，但我們?cè)谙蚯吧?。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，我們通過(guò)努力學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，所以我們快樂(lè)而滿足。
課堂上，老師生動(dòng)地講述著豐富多彩的知識(shí)，學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真入迷。說(shuō)說(shuō)我吧。七年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)是葉老師教的。我非常喜歡他的課，因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到生活的樂(lè)趣。他是一個(gè)幽默的老師，他的教學(xué)方法很特別。當(dāng)我們聽(tīng)不懂的時(shí)候，他總是給我們講一個(gè)小故事和笑話來(lái)幫助我們記憶，從而加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生們會(huì)毫不猶豫地舉手向老師示意他們知道的問(wèn)題。因此，我喜歡三班?！叭嗟膶W(xué)生很努力”是我一直記在心里的語(yǔ)言。我喜歡三班，她的詩(shī)歌和她努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。
在這個(gè)美麗的校園里，我們經(jīng)歷了青春的悲歡離合，我們揮灑汗水，激發(fā)熱情。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了反抗、傾聽(tīng)和控制。要知道生活不會(huì)改變你，但你可以改變你的生活。這一切的成敗都來(lái)自于自己。我們開(kāi)始談?wù)摾硐牒湍繕?biāo)。老師說(shuō)，一個(gè)人一旦有了目標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。而我們都在尋找自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可能很小，但成功后的喜悅卻無(wú)法換來(lái)任何東西。我們的理想會(huì)因?yàn)槿撕褪碌牟煌淖儯谶@里，在老師的幫助和同學(xué)的交流下，你理想的根在你心中越扎越深。我們可能失去了一些東西，但重要的是我們也收獲了很多。
我愛(ài)春江學(xué)校，我在這里長(zhǎng)大，在這里努力，在這里經(jīng)歷了豐富的青春學(xué)校。
高中周刊青春勵(lì)志篇320xx年x月x日x日
要去蜀山旅行，就要在茫?；囊爸?，用勤奮的腳步踏出一條通往頂峰的路。
學(xué)會(huì)下海劃船，需要不懈的努力才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
一朵成功的花，人們只會(huì)驚訝地贊嘆它現(xiàn)在的亮度。然而，一開(kāi)始，它的花蕾充滿了流出的鮮血，浸透了奮斗的淚水！是誰(shuí)陪他走過(guò)了人生漫長(zhǎng)而艱難的道路？——勤奮！握著它多彩的帆，控制著它生命的舵，告訴它勇敢前行，是一件很辛苦的工作。只有在汗水匯聚的河流里，事業(yè)的小船才能駛向理想的彼岸；燦爛的明天是今天汗水、鮮血和水的交融！
站在科學(xué)高峰上的偉人，向我們展示的不僅僅是金色的果實(shí)，更是汗水與淚水的交響，向世人訴說(shuō)著烙在手上的繭痕和布滿高峰的腳印，體現(xiàn)著“人生苦干”的真諦！21世紀(jì)的青年才俊們，請(qǐng)不要讓追逐的小船停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)前行
、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
高中周記青春勵(lì)志 篇4
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息，聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。
每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿，讓人羨慕他們的光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來(lái)越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來(lái)越淡，黎明來(lái)得越來(lái)越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。
人生沒(méi)有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白?；蛟S你無(wú)奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò)，甚至有可能還會(huì)很精彩。
《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春要去哪里?
高中周記青春勵(lì)志 篇5
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起，陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí)，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi)，本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛(ài)的朋友，你已到來(lái)，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷，但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的，勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì)，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的`你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校，但因成績(jī)不好從未向我透露。如今，盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
親愛(ài)的朋友，愿我們?cè)僖?jiàn)如初。
高中周記青春勵(lì)志 篇6
20xx年X月X日 X天
中國(guó)有一句言語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！彼匀说那啻褐挥幸淮?，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中飛翔;青春的我們，像一群小魚，無(wú)憂無(wú)慮的在水玩耍;青春如同一條小溪，在青山綠水間流過(guò)，留下他們的足跡，當(dāng)人們年紀(jì)大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時(shí)所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們?cè)谇啻旱穆猛局?，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。有這樣一種人，無(wú)邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來(lái)?yè)敉瞬涣怂麄儯麄冇肋h(yuǎn)都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問(wèn)，你是怎樣成功的，他們一定會(huì)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得眼前黑暗，光明的路途永遠(yuǎn)在前方，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會(huì)相信我一定會(huì)成功……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，活在當(dāng)下。會(huì)自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜自己一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
除此之外，我們還要隨時(shí)無(wú)條件的自信，否則我們不但會(huì)取得不了成功，還會(huì)被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預(yù)料的事情，但是只要我們隨時(shí)隨地都保持著那份純真和毅力，就會(huì)有無(wú)悔的青春。
高中周記青春勵(lì)志 篇7
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因?yàn)榍啻海鞘鍤q的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……
但現(xiàn)實(shí)卻是，總是有一堆寫不完的作業(yè)等著我們，只因?yàn)橐幌碌氖韬觯荚嚲涂荚伊?，我們迎?lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責(zé)罵聲，還有父母幫我們報(bào)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，生物補(bǔ)習(xí)班……面對(duì)這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(zhǎng)輩們的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟赣H辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。
有些父母只在乎著孩子的成績(jī)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因?yàn)樗麄儜校膊皇且驗(yàn)樗麄儾幌胱?，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了。”這句話導(dǎo)致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因?yàn)橄床桓蓛?，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。
美國(guó)孩子的自理能力很強(qiáng)，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)家，有一個(gè)規(guī)定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì)馬上斷絕他們一切金錢的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國(guó)的父母則是依然寵著，供著孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)中去打拼，這樣只會(huì)讓我們的自理能力減弱，這不是愛(ài)我們的表現(xiàn)，而是害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率?，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應(yīng)該有我們自己做主！
高中周記青春勵(lì)志 篇8
