克服粗心的方法(克服粗心最好的辦法是什么)
1.克服粗心最好的辦法是什么
克服粗心的毛病并不是一件簡(jiǎn)單的事。
怎樣防止粗心的毛病呢？要改掉粗心的毛病，應(yīng)從平時(shí)的作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成中入手，因?yàn)橹挥衅綍r(shí)的練習(xí)能夠細(xì)心，在考試中才不會(huì)有粗心的毛?。嚎搭}目時(shí)不宜瀏覽，而應(yīng)字字默讀，多看一遍；寫好后再帶一眼，有些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)；全部完成后再檢查一遍。 在這里教同學(xué)們幾個(gè)辦法，幫助克服粗心的毛病。
1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對(duì)于那些不重要的事，我們不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它，也就會(huì)粗心大意。
比如說在做作業(yè)的時(shí)候，有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁，只要自己會(huì)寫就行了，所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字；有的同學(xué)做算術(shù)題會(huì)出錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儾恢匾暎?寫成1，把加號(hào)寫成減號(hào)的緣故。但是，粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后，在考試的時(shí)候，我們也就容易因?yàn)榱?xí)慣而寫錯(cuò)字或把7寫成1導(dǎo)致考試失敗。
所以我們要認(rèn)真對(duì)待粗心，才可以改正粗心的毛病。 2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
當(dāng)我們完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說做完作業(yè)后，考試完以后，認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字，有沒有寫錯(cuò)數(shù)字，上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習(xí)慣。
想想考試中可能出現(xiàn)的粗心情形。1、選擇題明明選a你選c 2、計(jì)算錯(cuò)誤3、錯(cuò)別字4、漏題5、審題不清 1和4，這是只要你帶著目的把試卷檢查兩遍就一定可以解決的。
計(jì)算錯(cuò)誤不能算是粗心，這主要和你的計(jì)算能力和計(jì)算習(xí)慣有關(guān)，計(jì)算能力要平時(shí)練，多練。而計(jì)算習(xí)慣則要你培養(yǎng)了。
考試的時(shí)候，用草稿紙，很多人寫的很亂，反正是草稿，其實(shí)不然，如果你按照做作業(yè)的格式去做的話，可以在檢查的時(shí)候很容易的查出錯(cuò)誤。 錯(cuò)別字也是平時(shí)積累的，要多寫，多查，寫文章的時(shí)候要細(xì)心，覺得某個(gè)字不能確定的時(shí)候要查字典。
審題也是可以鍛煉出來的，平時(shí)習(xí)慣把題目多讀兩遍，考試自然不會(huì)出什么差錯(cuò)。 還有就是平常心。
這種心理能力也是可以鍛煉的，考試前后要給自己心理暗示，告訴自己自己可以，自己一定行，卷子難，大家難，卷子易，別大意。 3、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格。
一般來說，男孩子比較的粗心，女孩子比較的細(xì)心。所以女孩子會(huì)做的題目就不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，而男孩子呢，即使會(huì)做的題目也會(huì)因?yàn)榇中亩坏梅帧?/p>
這就是有很多的女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細(xì)致的性格。
要養(yǎng)成細(xì)致的性格，我給大家介紹一個(gè)練習(xí)方法：穿針練習(xí)。練習(xí)非常簡(jiǎn)單。
請(qǐng)爸爸媽媽幫你找一顆針，在針的鼻眼上穿一根長(zhǎng)約5厘米的線；再找一塊硬紙板，在上面用粗一些的針扎20個(gè)洞，每排5個(gè)，一共4排。練習(xí)的方式是，用手提著線的末端，依次將針穿進(jìn)硬紙板的小洞上面。
每次練習(xí)10分鐘，每天練習(xí)兩次。過一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你粗心的毛病有所改善了。
讀題要兩遍，已知條件標(biāo)出要明顯，整體把握不可想當(dāng)然，認(rèn)真思考落筆慢，思維定式要避免，解題步驟詳盡不愉懶，避免跳躍生事端，作完題后要驗(yàn)算，查看結(jié)果合理性，符號(hào)表達(dá)、單位、有效位數(shù)、還有小數(shù)點(diǎn)，要提醒的是不過于緊張，莫輕視易題，難題面前不慌亂，注意力集中不要有任何雜念?！薄?/p>
2.有什么方法克服粗心
首先粗心每個(gè)人都有的，放心您不是個(gè)案。
但是會(huì)問：關(guān)鍵時(shí)刻別人不粗心，而我偏偏就粗心然后造成了麻煩或錯(cuò)誤。這是關(guān)鍵。
我們可以做到以下幾點(diǎn)來克服：
1.記住粗心后犯下的錯(cuò)誤，時(shí)刻提心自己要認(rèn)真對(duì)待。
2.粗心也可以認(rèn)為是注意力不集中，我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)便的方法提升自己的注意力。方法如下：
一般考試都會(huì)帶橡皮或考場(chǎng)允許帶橡皮，購(gòu)買一塊較大捏在手心較舒適的橡皮，可以是察2B用的。在考試過程中橡皮放在掌心握緊拳頭，這時(shí)會(huì)有一種手心的充實(shí)感。可以幫助您增加集中注意力思考問題的能力。
3.認(rèn)真省題。即使是自己絕對(duì)有把握的題目給出答案后也要在省一下題。
4.考試前做好個(gè)人準(zhǔn)備：廁所，計(jì)時(shí)工具（手表）等都要準(zhǔn)備好，考場(chǎng)中有人提早交卷會(huì)給您帶來一定的影響，有了準(zhǔn)確的時(shí)間概念就不怕了。
3.有什么辦法能改掉粗心的毛病
克服粗心的毛病并不是一件簡(jiǎn)單的事。怎樣防止粗心的毛病呢？在這里有幾個(gè)主意，幫助克服粗心的毛病。
1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對(duì)于那些不重要的事，我們不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它，也就會(huì)粗心大意。比如說在做作業(yè)的時(shí)候，有好多同學(xué)認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁，只要自己會(huì)寫就行了，所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字；有的同學(xué)做算術(shù)題會(huì)出錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儾恢匾?，?寫成1，把加號(hào)寫成減號(hào)的緣故。但是，粗心大意養(yǎng)成習(xí)慣之后，在考試的時(shí)候，我們也就容易因?yàn)榱?xí)慣而寫錯(cuò)字或把7寫成1導(dǎo)致考試失敗。所以我們要認(rèn)真對(duì)待粗心，才可以改正粗心的毛病。
2、要養(yǎng)成做事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我們完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說做完作業(yè)后，考試完以后，認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字，有沒有寫錯(cuò)數(shù)字，上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習(xí)慣。
3、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格。一般來說，男孩子比較的粗心，女孩子比較的細(xì)心。所以女孩子會(huì)做的題目就不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，而男孩子呢，即使會(huì)做的題目也會(huì)因?yàn)榇中亩坏梅?。這就是有很多的女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細(xì)致的性格。
要養(yǎng)成細(xì)致的性格，我們給大家介紹一個(gè)練習(xí)方法：穿針練習(xí)。練習(xí)非常簡(jiǎn)單。請(qǐng)爸爸媽媽幫你找一顆針，在針的鼻眼上穿一根長(zhǎng)約5厘米的線；再找一塊硬紙板，在上面用粗一些的針扎20個(gè)洞，每排5個(gè)，一共4排。練習(xí)的方式是，用手提著線的末端，依次將針穿進(jìn)硬紙板的小洞上面。每次練習(xí)10分鐘，每天練習(xí)兩次。過一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你粗心的毛病有所改善了。
4.學(xué)習(xí)過程中克服粗心的方法
參考：
1、把做功課的時(shí)間化成功課量。我們平時(shí)總是提醒孩子們做題要細(xì)心，可就是磨破嘴皮也不起作用，是學(xué)生們不聽話嗎？不是，主要是孩子們的心思沒有用在做題上，比如，我們?cè)诳荚嚂r(shí)規(guī)定的時(shí)間是90分鐘，他們有時(shí)會(huì)心不在焉的做完試卷，然后不檢查消磨時(shí)間，只等著交卷的鈴聲響后出去玩。但是，如果規(guī)定誰做對(duì)一些題就可以自由活動(dòng)了，結(jié)果大部分學(xué)生都能保質(zhì)保量的完成。這使我意識(shí)到糾正學(xué)生們粗心的訣竅是：化時(shí)為量。學(xué)生們從“必須忍耐一定的時(shí)間”的消極狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩?xí)完成”的積極狀態(tài)，這種積極狀態(tài)能幫助孩子們集中精力，不知不覺中克服了粗心的毛病。
2、教給正確的方法比端正態(tài)度更重要。大部分學(xué)生在做題時(shí)，只顧“朝前走”，而不會(huì)“回頭看”，他們沒有意識(shí)到檢查，也就是沒有檢查的習(xí)慣。他們把檢查留給了老師或家長(zhǎng)，自己從不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，久而久之形成別人能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤自己發(fā)現(xiàn)不了。針對(duì)這種情況我給他們提出要求：（1）放慢做題速度；（2.）自己必須檢查；（3）.在時(shí)間充足的情況下做一道檢查一道，全部完成后再檢查一遍；（4）教給學(xué)生看題目時(shí)不宜瀏覽，而應(yīng)字字默讀，多看一遍，寫好后再帶一眼，有些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。很快，學(xué)生們的粗心現(xiàn)象明顯減少。
3、要防備學(xué)習(xí)疲勞。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)多時(shí)，常不能保證質(zhì)量，而且殃及其他學(xué)科，其實(shí)想想部分粗心學(xué)生就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)疲勞才放松自己，造成粗心的。因此適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生少留作業(yè)，讓他們有信心完成的效果最好。
5.用什么辦法能克服粗心的毛病
大多數(shù)人原本是不希望“粗心”的，但在潛意識(shí)里認(rèn)為，“粗心”只能算是個(gè)大家都會(huì)犯的小毛病。為什么會(huì)這樣呢？
很簡(jiǎn)單，人人都不會(huì)把“粗心”看作“無知”。因?yàn)榇中牟皇遣粫?huì)啊，既然不是不會(huì)，就不能算是大毛病，也不算是大問題，當(dāng)然也就不太值得讓人擔(dān)憂。況且誰都會(huì)難免粗心，誰都免不了出錯(cuò)，在這樣的自我解脫的意識(shí)中，對(duì)“粗心”的放縱和寬容也就不難理解了。
改掉粗心的毛病
1、做題的時(shí)候要冷靜，切記浮躁
2、檢查的時(shí)候盡量用不同的方法去做題
3、自己每犯一次馬虎毛病，就給自己一次懲罰，或是把毛病的原因用筆記下來，平常多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：別人都不馬虎，為什么我馬虎呢？并不是自己不會(huì)，如果連自己會(huì)的都要錯(cuò)，那么還能有什么作為呢？一個(gè)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人是成不了大事業(yè)的，我還年輕，我一定要克服它，讓我學(xué)習(xí)生活得更好，我一定能成功。馬虎并不是我的專利，它控制不了我，我一定要戰(zhàn)勝它。
4、在日常生活中，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。每一天，力爭(zhēng)把每一件事情都做好。堅(jiān)持下去，從而克服遇事急躁、慌張的毛病。
5、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時(shí)候，要在心里反復(fù)提醒自己，一定要認(rèn)真地檢查每一道題，一定要仔仔細(xì)細(xì)地看，精神要全部集中，一定要把作業(yè)做對(duì)，把卷子答好，這樣反復(fù)告誡自己、提醒自己，能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣，克服馬虎的毛病。
6.求克服粗心馬虎的好方法
關(guān)鍵還是要用心，給自己施加更大的壓力，小朋友~
回答者：4316179 - 童生 一級(jí) 11-27 20:22
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人長(zhǎng)大了自然會(huì)好的。我就是這樣。
回答者：lsj_box - 秀才 三級(jí) 11-27 20:22
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我的觀點(diǎn)是：“馬虎”是存在的，但不能讓它成為學(xué)生的托詞。
每次有那么一道題還說的過去，太多了就應(yīng)該自己找問題了。
找我補(bǔ)課的，拿卷子讓我看看，許多他認(rèn)為是自己馬虎的題目，仔細(xì)一問，本來就概念不清，做錯(cuò)題是理所當(dāng)然的。
有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、小學(xué)里學(xué)的關(guān)于計(jì)算的知識(shí)很重要。
在小學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)一定要打好，計(jì)算要過關(guān)，先要準(zhǔn)，后要快，最后簡(jiǎn)單的計(jì)算都心算。
這要通過訓(xùn)練的。有幾點(diǎn)是要做的：
(1)驗(yàn)算。
小學(xué)的時(shí)候是要求驗(yàn)算的，加法用減法驗(yàn)算，等等。
一旦沒要求了以后，學(xué)生們很高興，因?yàn)榭梢圆挥脤懩敲炊嘧至?。但是這個(gè)過程還是要的，只不過不必要用書面的形式，在正式的地方體現(xiàn)出來。
象上下行題目抄錯(cuò)，只要做完題目，回過頭瞄一下，就是能發(fā)現(xiàn)的。
（這又涉及個(gè)人的習(xí)慣問題：
每個(gè)數(shù)字、符號(hào)不要求寫得漂亮，但一定要清楚，有比較大的差別，不容易搞錯(cuò)；
卷子要整齊干凈，草稿也盡量做到，這樣方便回過頭檢查；……）
(2)計(jì)算方法。
簡(jiǎn)便運(yùn)算，就是讓大家用的。
比如：25*4，等等。
交換律、結(jié)合律，分配律，都是讓大家盡量用的。
還有，可以用除9法來驗(yàn)算，等等。
這些方法都會(huì)是你計(jì)算的保障。
我想，許多競(jìng)賽成績(jī)好，但平時(shí)成績(jī)一般的學(xué)生，一定是沒注意這些基礎(chǔ)，光注意思想了。
2、每個(gè)數(shù)學(xué)概念很重要。
以前，我們的老師每次上課，總要學(xué)生把上堂課講的定理復(fù)述一遍。首先是要“背”出來，其次要理解。
許多人對(duì)“背”不理解。
因?yàn)閿?shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又簡(jiǎn)潔，所以定理中可以夸張的說，每個(gè)字都有它的意思在，都省不掉，改不了。只有“背”出來了，才談的上理解，能用自己的語言把定理準(zhǔn)確地說出來。
數(shù)學(xué)概念清楚了，才能有比較好的數(shù)學(xué)感覺。
在拿到題目，能從可行的方法中找到最好的方法；在結(jié)果還沒出來之前，可以預(yù)先知道大致的范圍；一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，會(huì)覺得很別扭，停下來再倒回去檢查。
（后面的是自己的體驗(yàn)，不知道大家有沒有這種感覺。）
不能說自己不馬虎，但是每次考試（不是競(jìng)賽），一般題目都是一次做對(duì)，而且只用一半的時(shí)間，剩下的時(shí)間再仔細(xì)檢查兩遍，把“馬虎”降到最低。
回答者：lht滔 - 秀才 二級(jí) 11-27 20:22
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學(xué)時(shí)要用心些！哥們兒.
7.有什么方法克服粗心
首先粗心每個(gè)人都有的，放心您不是個(gè)案。
但是會(huì)問：關(guān)鍵時(shí)刻別人不粗心，而我偏偏就粗心然后造成了麻煩或錯(cuò)誤。這是關(guān)鍵。
我們可以做到以下幾點(diǎn)來克服：1.記住粗心后犯下的錯(cuò)誤，時(shí)刻提心自己要認(rèn)真對(duì)待。2.粗心也可以認(rèn)為是注意力不集中，我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)便的方法提升自己的注意力。
方法如下：一般考試都會(huì)帶橡皮或考場(chǎng)允許帶橡皮，購(gòu)買一塊較大捏在手心較舒適的橡皮，可以是察2B用的。在考試過程中橡皮放在掌心握緊拳頭，這時(shí)會(huì)有一種手心的充實(shí)感。
可以幫助您增加集中注意力思考問題的能力。3.認(rèn)真省題。
即使是自己絕對(duì)有把握的題目給出答案后也要在省一下題。4.考試前做好個(gè)人準(zhǔn)備：廁所，計(jì)時(shí)工具（手表）等都要準(zhǔn)備好，考場(chǎng)中有人提早交卷會(huì)給您帶來一定的影響，有了準(zhǔn)確的時(shí)間概念就不怕了。
8.解決粗心的辦法
一般而言孩子粗心的原因有二： 1、視覺記憶力與辨識(shí)能力很低。
2、做事沒有責(zé)任心。 針對(duì)這種現(xiàn)象我經(jīng)常采用以下幾種方法訓(xùn)練孩子的注意力： 1、經(jīng)常給他講細(xì)心的好處，并讓他親自體驗(yàn)。
比如課堂上經(jīng)常讓他們觀察圖畫，有時(shí)有意讓其對(duì)比兩幅容易混淆的圖或事物，讓其找出細(xì)微差別，或是讓其快速找出畫中隱藏的一些內(nèi)容。 2、對(duì)學(xué)生做題時(shí)要求其認(rèn)真檢查。
往往在學(xué)生作業(yè)做完后，我不立即讓其拿來讓批改而時(shí)給其少量時(shí)間讓其指著字進(jìn)行檢查，然后再給其批改。批改中遇到有的學(xué)生馬虎做錯(cuò)時(shí)，我不明指其錯(cuò)誤，而是讓其再仔細(xì)觀察有沒有馬虎的現(xiàn)象出現(xiàn)，往往這時(shí)學(xué)生會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)自已寫錯(cuò)的字，或是做錯(cuò)題的原因，然后讓其再去更正，讓其體會(huì)粗心的害處。
當(dāng)其檢查后，完全正確時(shí)，我往往會(huì)及時(shí)給予表揚(yáng)。 3、讓其自已定下如果粗心要怎么受罰。
經(jīng)大家商議一致同意如果總是粗心，就要幫班里整理大家扔的廢紙一天（班內(nèi)設(shè)了廢品再回收箱，大家廢紙一張張地整理好累積起來，賣到廢品收購(gòu)處作為愛心基金）。 由于很多家庭都是“四二一”式的，孩子的生活能力很差，責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致其做事粗心馬虎，針對(duì)此我采用兩種方式： 1、培養(yǎng)其生活有序。
不少學(xué)生做完作業(yè)后不整理，東西亂丟，所以我常要求學(xué)生學(xué)會(huì)有序生活，自已能做的事要多做。為此班內(nèi)設(shè)置記事本，記下每月家長(zhǎng)對(duì)其在家自立能力的評(píng)價(jià)，并時(shí)常開展評(píng)比活動(dòng)，比比誰整理東西最快，誰一個(gè)月沒有一次丟三落四的現(xiàn)象。
2、訓(xùn)練其多做細(xì)活，培養(yǎng)其耐心、責(zé)任心：課堂上時(shí)常訓(xùn)練學(xué)生寫相近字，看誰能完全寫對(duì)，比如“日”與“曰”、“斑”與“班”、“已”與“已”等，引導(dǎo)孩子注意筆畫的區(qū)別，點(diǎn)與捺的區(qū)別等等；舉行寫數(shù)比賽，從1寫到200，看誰寫得又對(duì)又快，且沒有涂改現(xiàn)象；班級(jí)衛(wèi)生中，讓每個(gè)學(xué)生都分到一塊固定的責(zé)任區(qū)，比賽誰能保持每天的清潔；鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家多讓學(xué)生做洗碗、整理衣柜等細(xì)活。
9.如何克服粗心
只要對(duì)“粗心”進(jìn)行完整詳細(xì)地整理，這些現(xiàn)象就可以在思想上、意識(shí)上得到強(qiáng)化，學(xué)生在以后類似環(huán)境中，只要遇到這種現(xiàn)象，大腦就會(huì)自動(dòng)提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到扼制。打個(gè)比方，人人都知道在冰面上走路要很小心，因?yàn)楸虾芑?。同樣，遇到類似可能粗心的境遇時(shí)，就如同走路到了冰面上，也會(huì)變得小心翼翼。犯錯(cuò)誤的可能自然會(huì)少了許多。
其實(shí)，解決“粗心”，就像在冰上走路一樣，小心即可，因?yàn)樵诒纤み^跤，所以你會(huì)記得，除非冰上摔過的那一跤對(duì)你沒有什么印象！只要用心一點(diǎn)面對(duì)“粗心”，“粗心”很快就會(huì)從你的視野消失，雖然這并不能完全保證不出低級(jí)的錯(cuò)誤，但是可以很好地降低由于“粗心”而產(chǎn)生的錯(cuò)誤率，做題質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率自然就得到提高了。
當(dāng)然，解決“粗心”的主要辦法是在檢查，
據(jù)科學(xué)家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成通常需要20天?？戳诉@句話，我想您一定有信心也有決心來根除壞習(xí)慣，建立好習(xí)慣吧！對(duì)于您和孩子來說，只有沒有經(jīng)過啟發(fā)和提高的認(rèn)識(shí)，但沒有什么習(xí)慣是克服不了的。
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改掉粗心的毛病
1、做題的時(shí)候要冷靜，切勿浮躁
2、檢查的時(shí)候盡量用不同的方法去做題
3、自己每犯一次馬虎毛病，就給自己一次懲罰，或是把毛病的原因用筆記下來，平常多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：別人都不馬虎，為什么我馬虎呢？并不是自己不會(huì)，如果連自己會(huì)的都要錯(cuò)，那么還能有什么作為呢？一個(gè)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人是成不了大事業(yè)的，我還年輕，我一定要克服它，讓我學(xué)習(xí)生活得更好，我一定能成功。馬虎并不是我的專利，它控制不了我，我一定要戰(zhàn)勝它。
4、在日常生活中，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。每一天，力爭(zhēng)把每一件事情都做好。堅(jiān)持下去，從而克服遇事急躁、慌張的毛病。
5、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時(shí)候，要在心里反復(fù)提醒自己，一定要認(rèn)真地檢查每一道題，一定要仔仔細(xì)細(xì)地看，精神要全部集中，一定要把作業(yè)做對(duì)，把卷子答好，這樣反復(fù)告誡自己、提醒自己，能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣，克服馬虎的毛病。
