危房改建申請報(bào)告(教學(xué)樓改建申請報(bào)告)
危房改建申請報(bào)告
危房改建申請報(bào)告
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，在黨的政策的正確指引下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在舉國建設(shè)“和諧社會”的大好形勢下，我們*****上下一心，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重加壓，開拓進(jìn)取，近年來，在各項(xiàng)工作中都取得了令人矚目的成績，***地區(qū)也出現(xiàn)了令人歡欣鼓舞的大好局面。
首先，我們各方籌措資金，群策群力，耗資5000萬元重新修繕了我們的辦公場所。我們從英、美、德、意四國請來專家主持建筑設(shè)計(jì)施工，把***建造成一所融匯中西方各國特色，能夠做到餐飲、娛樂、休閑、住宿為一體的高標(biāo)準(zhǔn)辦公場所，從而大大提升了我**形象，極大鼓舞了我干部職工獻(xiàn)身**建設(shè)事業(yè)的積極性，提高了工作效率。
其次，我們很抓了干部職工隊(duì)伍的廉正建設(shè)。為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效，我們分別組團(tuán)到黃山、峨眉山、阿里山等地舉行了幾十期“廉正干部培訓(xùn)班”;我們按照級別為我們的干部隊(duì)伍量身定做了每人十套廉正制服;我們?yōu)樗械母刹柯毠ぞ浒l(fā)了廉正撲克、廉正水杯等日常用具;我們建立了完善的干部年終財(cái)產(chǎn)匯報(bào)制度，要求大家自查自究，并鼓勵干部家屬主動監(jiān)督家中干部的.廉潔自律情況，及時(shí)向上級部門匯報(bào)。
成績是有目共睹的。不過，在我們**，仍然存在著教育資源短缺，教育設(shè)施落后，師資力量薄弱等嚴(yán)重問題，很難適應(yīng)我梁山可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃的要求。尤其是在現(xiàn)有的中小學(xué)中仍有60%的校舍屬于危房，師生們在夜晚星光閃爍，冬天寒風(fēng)刺骨，平時(shí)搖搖欲墜的教室里堅(jiān)持上課。每想到這種情況，我們各級領(lǐng)導(dǎo)就食不甘味，寢不安席。因此，我們發(fā)動******所有干部群眾出主意，想辦法，并積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)撥款支持，終于募集到了危房改造資金50萬元。
經(jīng)過集體研究，我們決定把這部分資金作為危房改造的專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?，絕不允許任何無關(guān)部門動用挪用一分一厘。為此，我們專門成立了以*****為組長，以教委主任****為副組長的危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄三個(gè)科室，共計(jì)50人。
為了保證建筑質(zhì)量，杜絕危房改造工作中的盲目性，防止在工作中出現(xiàn)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的現(xiàn)象，提高領(lǐng)導(dǎo)小組成員的建筑意識，我們決定，組成考察小組，利用大約10天的時(shí)間出外考察一次。
考察地點(diǎn)：*******
考察人員：*********************
考察預(yù)算：30萬元(其中差旅費(fèi)15萬元、公務(wù)交流10萬元、考察項(xiàng)目5萬元)
申請部門：
申請日期：
教學(xué)樓改建申請報(bào)告
教學(xué)樓改建申請報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XX小學(xué)校址為DF鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，前幢始建于1998年，后幢始建于1983年，另有學(xué)生食堂始建于1999年。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需求，部分教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施急待重新規(guī)劃改造，特此申請如下：
一、后幢教學(xué)樓需重新拆建：
后幢教學(xué)樓因建造時(shí)間久遠(yuǎn)，走廊向外側(cè)傾斜;四樓(為后來增建)地面裂縫寬達(dá)一公分;建筑外墻為雙層磚中空結(jié)構(gòu)。整體建筑現(xiàn)已屬于危房范疇，繼續(xù)使用會嚴(yán)重影響師生的人身安全，而不使用又影響我校的教育教學(xué)進(jìn)行，故必需重新拆建。
二、學(xué)生廁所需擴(kuò)建：
學(xué)生廁所使用時(shí)間已較久，原為坐坑，且相對位置較少，兼之全校僅此一個(gè)學(xué)生廁所，課間排隊(duì)擁擠現(xiàn)象事件時(shí)有發(fā)生，無法完全滿足學(xué)生課間如廁需求，故需要對原廁所進(jìn)行必要的擴(kuò)建改造。
三、學(xué)生食堂需改造：
我校學(xué)生食堂雖建成時(shí)間不長，但因建立時(shí)財(cái)力不足，相對條件簡陋，缺少學(xué)生的用餐座位。且隨著在校用餐學(xué)生數(shù)量增加，現(xiàn)有場地已捉襟見肘，部分用餐學(xué)生不得不移至食堂外鋼篷內(nèi)，更有部分學(xué)生因?qū)W校用餐環(huán)境較差轉(zhuǎn)至校外用餐，很難顧及食品衛(wèi)生安全。學(xué)生食堂的廚房條件相對更差，頂篷因缺乏必要的排油煙設(shè)施而長期在油煙熏染下已變得較為污濁。故此，學(xué)生食堂也是我校急待翻新重建的基礎(chǔ)設(shè)施之一。
四、計(jì)劃建造階梯教室：
因我校為莼湖兩大中心校之一，教學(xué)研討活動較頻繁。但我校長期缺少一間可供教師進(jìn)行教學(xué)研究的活動場所，只得在各教室展開。因活動場地過于狹小，我校極少邀請外校老師到校共同開展活動，極不利于我校教師的教育教學(xué)發(fā)展?；谶@個(gè)原因，我校計(jì)劃在原學(xué)生車篷位置建一間階梯教室，一則可以方便教師的教學(xué)研討活動開展，二則可以有場地多邀請外校優(yōu)秀教師蒞臨指導(dǎo)。
五、教師宿舍急待修建：
我校教師人數(shù)雖不多，但外地教師及家住奉化城區(qū)者眾多。外地教師因條件所限只能居住在狹小的'原教師宿舍中，基本上三到四位教師擠在二十五平方米的房間中，人均使用面積約六平方米;居住條件簡陋，各種配套基礎(chǔ)設(shè)施很難改善。而家住奉化的老師因?qū)W校可提供的宿舍數(shù)量有限，不得不每日花兩小時(shí)左右往返于奉化與莼湖之間，且難以找到一個(gè)午休場所，既不利于教師在校投入更多精力，又讓教師時(shí)間大量消耗在路途中影響休息。故此，我校特申請新建一幢教師宿舍，以滿足廣大教師的基本生活需求。
如上所述，我校部分薄弱基礎(chǔ)設(shè)施急待改造，希望上級機(jī)關(guān)大力支持協(xié)助，特此申請。
申請單位：
申請日期：