作文夸夸我的校園四級(jí)作文(贊美學(xué)校的作文四年級(jí))

1.贊美學(xué)校的作文四年級(jí)

歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)！

校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨！坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子！教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣！校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香！

然而，最使我感動(dòng)的就是老師了！這些年來(lái)，陪伴著我，關(guān)心著我的就是老師了！白天老師把知識(shí)教給我們，晚上深夜依舊在批改作業(yè)！而我們卻沒(méi)讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發(fā)了！我看這都有些心疼！當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，知錯(cuò)就改就是好孩子！你們要吃一塹長(zhǎng)一智！”；當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們做得很好！我真替你驕傲??！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)啊！”；當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，你不僅不會(huì)罵我們，還鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點(diǎn)就可以考好了！老師相信你！”當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：“這一次做的好！不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，不許驕傲哦！”……這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我們?cè)趺床桓兄x你，贊美您呢？

啊，我的老師！我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝你們對(duì)我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！……

還有就是我的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起研究難題……我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，感情很深厚的同學(xué)！當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰我；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是你們幫助我；當(dāng)我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑；當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，你們會(huì)給我出氣……不久，我們就要各奔東西了！就像“同桌的你”這首歌寫(xiě)的：……你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢？

2.夸夸我的學(xué)校 作文

夸夸我們的新學(xué)校

我們搬到新學(xué)校上課了！

異地重建的校園里有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室等許多功能教室，比起原來(lái)的校舍，它們不僅漂亮寬敞得多，而且里邊設(shè)備齊全，功能先進(jìn)，是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。

校門(mén)口有一座望樓，它是學(xué)校的標(biāo)志建筑，有五、六層樓那么高，上面的八個(gè)的大字“00000000”，金光閃閃，熠熠生輝，仿佛在時(shí)刻提醒我們要“好好學(xué)習(xí)天天向上”； 右邊是端莊典雅的報(bào)告廳，它被大片紫竹環(huán)抱著，風(fēng)一過(guò)，竹影搖曳，發(fā)出沙沙的聲響；進(jìn)入校園后，正對(duì)我們的是三幢三層教學(xué)樓，以連廊相接，成為一片巍峨的建筑群；前后教學(xué)樓之間的花圃里，臘梅，紫藤，廣玉蘭，五針?biāo)伞粋€(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約，賞心悅目。一簇簇不知名的小花，在微風(fēng)中送來(lái)陣陣清香，沁人心脾；花崗石路面的盡頭，有一座透明玻璃做屋頂?shù)氖程煤筒蛷d，外觀新穎氣派，內(nèi)部明亮整潔，在這里用餐，心情該是多么的愉快；學(xué)校的右邊是一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，組合器械等等，設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，是我們鍛煉身體的好去處。

伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，紅旗在藍(lán)天里迎風(fēng)招展；藍(lán)天下，滿眼的紅花綠草和高大的建筑，他們相互映襯?？諝馐悄敲吹那逍拢袷悄敲吹恼駣^！

如詩(shī)如畫(huà)的校園，流連其中，怎能不讓人感到驕傲和自豪！

3.夸夸我們的學(xué)校作文

我的學(xué)校是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，有上百年的歷史，是一座百年老校，這所學(xué)校榮獲過(guò)許多榮譽(yù)，成績(jī)斐然。

當(dāng)你漫步走向我的校園，你會(huì)看到感覺(jué)到"三香、8+1陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)"是我校的特色與亮點(diǎn)。

下面我來(lái)為你們介紹三香園吧，三香園中的三香是堅(jiān)毅不畏寒的臘梅，堅(jiān)韌不變色的天竹，堅(jiān)定不軟弱的湖石，謂"三香。"

天竹在我們學(xué)生心中是這樣的：他有著挺拔的身軀，一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)著，預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高，更上一層樓。天竹的用處也很大，可以做一些家用品，那是賺錢(qián)的好渠道哦！

臘梅，臘梅的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)斗雪，它在冬天才會(huì)開(kāi)花，我記得《警世賢文》的一句話描寫(xiě)臘梅那叫一個(gè)"贊"字："寶劍鋒從礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心，浩然正氣，獨(dú)立創(chuàng)新。"臘梅的堅(jiān)強(qiáng)意志果然是名不虛傳??！

好了天竹、臘梅都說(shuō)完了，該到了最獨(dú)一無(wú)二的湖石了。湖石雖不起眼，但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。

歲月流轉(zhuǎn)，梅、竹、石見(jiàn)證無(wú)數(shù)榮光，仍激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

下面我為大家講講"8+1"陽(yáng)光體育活動(dòng)，以前的學(xué)校沒(méi)有塑膠跑道，比別的學(xué)校落后好多，可是隨著時(shí)代的發(fā)展，我們美麗的校園有了很大的改變，有了塑膠跑道，以前我們?cè)僖膊慌屡懿綍?huì)摔倒，受傷了。每個(gè)班級(jí)都有序地在塑膠跑道上開(kāi)展活動(dòng)，有的班跑步，有的打籃球，有的顛排球，有的跳繩……一眼望去是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇

我愛(ài)我的校園，我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸，將來(lái)無(wú)論我走到天涯海角，都不會(huì)忘記我的母校--xxxx小學(xué)！

4.《夸夸我的學(xué)校作文怎么寫(xiě)

寒冷的冬天漸漸離去，春天來(lái)到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，我又回來(lái)了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的?！毙@就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子?？涩F(xiàn)在春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩，校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，就像是在為美好的春天歌頌。

我們學(xué)校有許許多多的樹(shù)，如果要評(píng)個(gè)名次的話，那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了，那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽(yáng)光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

就連野花也來(lái)了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì)中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候，迎面就撲來(lái)一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì)感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。

原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來(lái)，就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

這就是我的校園。

5.四年級(jí)贊美校園的作文

如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們育才學(xué)校！”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟?！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

6.夸夸我校園景或物400字

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。

枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

7.夸夸我們的學(xué)校作文

我的學(xué)校是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，有上百年的歷史，是一座百年老校，這所學(xué)校榮獲過(guò)許多榮譽(yù)，成績(jī)斐然。

當(dāng)你漫步走向我的校園，你會(huì)看到感覺(jué)到"三香、8+1陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)"是我校的特色與亮點(diǎn)。下面我來(lái)為你們介紹三香園吧，三香園中的三香是堅(jiān)毅不畏寒的臘梅，堅(jiān)韌不變色的天竹，堅(jiān)定不軟弱的湖石，謂"三香。

"天竹在我們學(xué)生心中是這樣的：他有著挺拔的身軀，一節(jié)一節(jié)地往上長(zhǎng)著，預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高，更上一層樓。天竹的用處也很大，可以做一些家用品，那是賺錢(qián)的好渠道哦！臘梅，臘梅的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)斗雪，它在冬天才會(huì)開(kāi)花，我記得《警世賢文》的一句話描寫(xiě)臘梅那叫一個(gè)"贊"字："寶劍鋒從礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心，浩然正氣，獨(dú)立創(chuàng)新。"臘梅的堅(jiān)強(qiáng)意志果然是名不虛傳?。『昧颂熘?、臘梅都說(shuō)完了，該到了最獨(dú)一無(wú)二的湖石了。

湖石雖不起眼，但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。歲月流轉(zhuǎn)，梅、竹、石見(jiàn)證無(wú)數(shù)榮光，仍激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

下面我為大家講講"8+1"陽(yáng)光體育活動(dòng)，以前的學(xué)校沒(méi)有塑膠跑道，比別的學(xué)校落后好多，可是隨著時(shí)代的發(fā)展，我們美麗的校園有了很大的改變，有了塑膠跑道，以前我們?cè)僖膊慌屡懿綍?huì)摔倒，受傷了。每個(gè)班級(jí)都有序地在塑膠跑道上開(kāi)展活動(dòng)，有的班跑步，有的打籃球，有的顛排球，有的跳繩……一眼望去是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇我愛(ài)我的校園，我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸，將來(lái)無(wú)論我走到天涯海角，都不會(huì)忘記我的母校--xxxx小學(xué)。

8.給我一篇作文

秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

我們校園的幾個(gè)小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。小草開(kāi)始發(fā)黃了，好象正準(zhǔn)備穿上金色的睡衣，好好睡上一個(gè)冬天，等明年春天再起來(lái)似的。好香?。∈枪鸹?。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依?，沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松，由于它們也有堅(jiān)忍不拔的精神，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“。那就更別說(shuō)了。好香啊。

秋天在花園里，紅的，綻放出多姿多彩的光芒，旖旎美麗。幾棵形狀奇特的五葉松，一到這兒，露出嫩黃色的花芯。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣，我們的校園將失去一半的美麗，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗，不過(guò)花瓣紅彤彤的，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了，猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹(shù)中嬉戲著，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥！是桂花，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。一片片樹(shù)葉，好好睡上一個(gè)冬天，，酷似一張張微笑的小紅臉、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花，沁人心脾，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)、月季，白色。校園秋色無(wú)限好，等明年春天再起來(lái)似的。

秋姑娘帶著水彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。走進(jìn)校園！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴。

我們校園的幾個(gè)小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依?，一揮彩筆，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)，鮮艷無(wú)比，還不時(shí)發(fā)出感嘆的心情，葉子也不是那么翠綠，飛舞著。我想。

花壇時(shí)里的一串紅。

我愛(ài)秋天的校園。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，綠的，黃的，她貪婪地吸著桂花香味。風(fēng)輕撫著葉子。秋姑娘再一揮彩筆。風(fēng)，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子。

她先來(lái)到東果園。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)，如果沒(méi)有秋天，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉隨風(fēng)飄落，紅的象一團(tuán)團(tuán)火?；▓@里菊花怒放，其中還混雜著桂花的清香，沙沙作響，啊，呀，楓樹(shù)才涂了一半；還有的菊花的著朵兒，她細(xì)細(xì)地觀賞著，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，由于它們也有堅(jiān)忍不拔的精神，突然又大了點(diǎn)！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了。校園里有桂花、她被絢爛多姿的桂花吸引了。小草開(kāi)始發(fā)黃了，一串串紅的花瓣像雨滴，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣，好象正準(zhǔn)備穿上金色的睡衣，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。你看，露出了滿滿的子兒。

秋姑娘來(lái)到西果園，向人們報(bào)著成熟的喜訊，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間

9.夸夸我的母校 作文 急

粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類(lèi)長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！

也許你對(duì)我校一年級(jí)的陳老師并不陌生，她十幾年如一日，嚴(yán)于律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實(shí)教學(xué)，成績(jī)顯著。

上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。

她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園??；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級(jí)黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸?？赡阏f(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛?？墒?，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。

朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！

10.《夸夸我的學(xué)校作文怎么寫(xiě)

寒冷的冬天漸漸離去，春天來(lái)到了我們的身邊，我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，我又回來(lái)了，大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會(huì)以最美麗的樣子來(lái)陪你們學(xué)習(xí)的?！?/p>

校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。冬天里的樹(shù)都是落光了葉子的，就像一個(gè)難看的禿子。

可現(xiàn)在春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，十分惹人愛(ài)。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌、建窩，校園一片鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，就像是在為美好的春天歌頌。

我們學(xué)校有許許多多的樹(shù)，如果要評(píng)個(gè)名次的話，那棵巨大的榕樹(shù)可以算得上是第一名了，那棵樹(shù)的樹(shù)冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽(yáng)光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

就連野花也來(lái)了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會(huì)中的女王，給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。我們學(xué)校的桂花可香了，每當(dāng)我們路過(guò)飯?zhí)玫臅r(shí)候，迎面就撲來(lái)一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時(shí)，會(huì)感到心曠神怡。

而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺(jué)和視覺(jué)雙豐收。原來(lái)就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。

下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一打響，同學(xué)們就像是出籠的鳥(niǎo)而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來(lái)，就好像炸開(kāi)了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。

給春景增添了幾分生氣。這就是我的校園。